近日，身心一個5歲小朋友的健康簡曆在網絡上爆紅：每周寫3篇英語日記，做過20多本思維書，才育通過實驗了解浮力、身心密度、健康磁力、才育重力，身心三歲開始學遊泳，健康四歲開始學鋼琴，才育學了四個月圍棋，身心已經11級了，健康幼兒園小班到中班年閱讀量從100本上升至500本……很多網友感慨，才育終於明白什麽叫“輸在了起跑線上”。身心記者就此現象采訪了合肥市中學高級教師王一斌。健康他表示，才育家長千萬不要被一句“輸在了起跑線上”嚇到，不要總是替孩子琢磨搶跑的竅門。

　　王一斌表示，作為父母，莫不竭盡所能，期望自己的孩子將來出人頭地，這本無可厚非，也是人之常情。但可悲的是在實際生活中，有不少父母沒有獨立思考、理性判斷，一切都是隨大流，習慣把成功定位在高成就和高社會地位上，把孩子的成長片麵理解為考試競爭。在日常生活中，一門心思地為孩子“擇名校、選名師”。打著“一切為了孩子”的旗號，帶著孩子四處奔波“求學”，補外語、補數學、補習各科知識；學唱歌、學主持、彈琴、跳舞、學技藝……把孩子當成了一個大容器，使得他們疲於奔命，沒有平等、沒有娛樂、不能自主，成了缺“息”少“眠”的“學困”生。

　　由於父母的期望給孩子帶來巨大的心理壓力，孩子們在學習中不如意的現狀，也讓父母失望，而孩子也不滿意父母的管教；彼此不滿意，彼此痛苦，長此以往，父母子女之間相互不理解，矛盾衝突不斷。直接導致的結果就是，孩子成長的道路荊棘叢生，成長的過程坎坷曲折。一個人在成長的過程中，父母是他一生中的第一任教師，也是最關鍵的引路人。父母的價值取向、教養態度，乃至一言一行，對孩子日後的行為發展都有決定性的影響。所以父母與孩子之間關係是否親密無間，不但影響孩子日後健全的人格成長，而且也是孩子一輩子是否健康快樂的關鍵。

　　遺憾的是有不少家長，仍然走不出“考試競爭”的誤區，對孩子的成長抱著功利態度，並不理解孩子健康成長的關鍵是在父母的嗬護下按正常規律形成“身心健康快樂向上”的人格。在社會上，偶爾聽到孩子抱怨父母不夠疼愛，因為別人有的，自己卻沒有；也會看到孩子參加考試或比賽，因沒有得名次，便灰心喪誌。不滿足和斤斤計較，讓孩子們很容易因為小小的挫折而被擊倒。所以培養孩子寬大的胸襟和健康樂觀向上的態度，比要求他們事事都第一，更能讓他們將來目光遠大，走得更高更遠；也唯有這樣，他們才能真正擁有快樂人生。

　　結合自己從教多年的經驗，王一斌對廣大家長提出建議：父母應該努力地營造一個溫暖而有溝通管道的家庭氣氛，而不是舍本逐末，逼迫孩子無休止地學習。孩子需要父母以平等、民主、尊重的原則去相處，而不是事事幫他準備齊全，設想周到，剝奪他學習機會。孩子是未來的主人，成長的軌跡是一步一腳印，要用愛、用智慧去發現他們的興趣，為之尋找適合揮灑的舞台。在給他們豐足的物質生活的同時，也該教會感恩，讓孩子學習有勇氣為自己負責，凡事要用心、對人要感激、對物要珍惜、對自己的人生境遇無怨無悔。