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教育視點｜智慧體育為校園添活力

發布時間：2026-07-14 13:14:02 來源：雨燕體育 作者：綜合

　　2月22日，教育教育部2021年度教育信息化教學應用實踐共同體項目——“合肥市智慧體育的視點研究與應用”在合肥師範附屬小學正式啟動。作為我省唯一入圍項目，智慧“合肥市智慧體育的體育研究與應用”在總結先行實踐的基礎上，為中小學體育教育插上了科技之翼，為校給師生們帶來了全新感受的園添“教”與“學”。

　　體能測試用上“高科技”

　　2月22日下午，活力一堂一分鍾跳繩測試課正在合肥師範附小的教育操場上舉行，接受檢測的視點是6年級10班的43名學生。

　　上課鈴響起，智慧全班同學啟動了腕上的體育運動手環，體育教師打開手上的為校平板終端和操場一邊的大屏終端，手環和終端通過無線連接。園添在熱身運動中，活力學生們的教育步數、心率等相關運動參數實時以表格形式呈現在終端設備上，還以紅、綠、藍、黃四種顏色標注各自不同的運動狀態。 “紅色表示預警，比如檢測到學生運動時心跳過快；綠色代表有效運動；藍色表示待提高，比如檢測到運動量沒有達到標準；黃色代表異常情況，可能是佩戴不標準或者設備故障。 ”正在上課的體育老師告訴記者。

　　進入到跳繩測試，學生們使用“智慧跳繩”可以實現43人同時測驗。一分鍾之內，所有人的成績就呈現在了終端設備上，自動生成了排名。“過去麻豆人妻性爱測試都是兩人一組，一個跳一個數。這樣一個班要檢測完，還得分成好幾組測，時間慢，而且測試數據的準確率也不高。智慧體育開展後，課堂效率高多了。 ”該體育老師表示。

　　為解決傳統體育教學評判有誤差、數據難分析等問題，合肥師範附小在我省率先引入智慧體育。有了它的加持，不隻是一分鍾跳繩，如今校園體測不論坐位體前屈、跳遠、跑步等，都能通過智能采集設備、信息化管理平台、“一鍵式”錄入，輕輕鬆鬆檢測結果，再也不用人工記時、記數。

　　如今，隨著我省智慧學校建設的快速推進，智慧體育在越來越多學校得到應用。校園智慧體測將信息化平台、大數據技術與體育器材、運動科學相結合，通過精準的檢測、精確的數據、精細的分析，讓老師對學生的體質健康狀況有了全麵科學的了解，為保障學生體質健康的發展奠定了基礎。

　　體育教學更加精準安全

　　智慧體育不僅改變了傳統體測的方式，也為體育課上的師生帶來了全新體驗。“最大的感受就是更加精準更加安全了。”合肥四中體育教師郭齊智表示。全程采集學生整體運動數據和影像，可以輔助教師針對性地開展指導，幫助學生確定提升自我的運動方案，打破了傳統教學中的“一刀切”“滿堂灌”的弊端。一節體育課下來，每個學生的各項運動成績被自動統計出來，形成學生個性化的運動檔案和成績報告，解決了傳統體育教學“難量化、難記錄、難監督、難分析”的問題，讓體育課堂變得更“聰明”。

　　合肥市包河區教體局體育教研員潘逸芬認為，體育學科有著“精講多練”的教學特點，信息化技術融入教育教學，可以讓體育教學更加豐富多彩。據承擔技術研發和產品創新任務的科大訊飛智慧體育谘詢總監劉微娜介紹，目前基於體育課堂教學、大課間、公開課、體育教研、國家體質健康測試和陽光一小時運動等智慧體育的應用場景，人工智能技術已經在助力體育教育改革方麵取得多方麵突破。未來，還會在教學模式與教學案例打磨、教學場景設計與優化、資源引入與影響力提升等方麵深度推進。

　　據了解，目前合肥四中、合肥七中、合肥師範附小、合肥一六八玫瑰園學校等九所學校，都已經展開了“合肥市智慧體育的研究與應用共同體項目”應用。接下來，該係統還將在合肥各大中小學進行推廣，會讓更多學生感受到 “智慧體育”的魅力。

　　培養終身運動習慣

　　智慧體育帶來的改變不僅是在課堂上，郭齊智向記者講述了一件有趣的“小發現”。 “在一堂體育課上，麻豆人妻性爱使用了智能設備輔助跳遠練習。這台架在沙坑邊的機器隻要有人跳過，立刻就能報出跳遠距離，提示不規範動作。下課後，我忘了關設備，沒想到引來了很多感興趣的孩子，他們一遍又一遍的在沙坑邊自主練習跳遠。 ”郭老師說。受到啟發後，他和同事們決定打造“智慧操場”，讓這些智慧設備不僅僅在課堂上發揮作用，在課餘時間也要成為孩子們的“好夥伴”。 “現在隻要孩子們有空，在校期間都可以隨時使用智能設備進行體育鍛煉。這些設備幫助孩子們找到各自的興趣點和特長，讓體育鍛煉成為一種習慣，陪伴終身。 ”郭老師說。

　　大數據真實、客觀、理性，讓學生體育學習和訓練學有依據、學有反饋、學有效果。信息化係統對學生體質健康、運動成績、姿態分析報告相關數據係統自動留存、歸類、分析，也為學生建立起伴隨終身的體質健康、運動水平檔案，為“終身體育”鍛煉奠定好基礎，也可以激發運動興趣，鍛煉拚搏精神，讓孩子們在體育鍛煉過程中實現個人新發展。（記者 陳婉婉）

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