滁州市以“深化全民閱讀，滁州建設書香滁州”為目標，市多設深入推進全民閱讀工作，力加積極引導全社會參與到閱讀中來，共文在閱讀中堅定理想信念、化空涵養道德情操、間建樹立文化自信，滁州營造了愛讀書、市多設讀好書、力加善讀書的共文濃厚氛圍。
強化建設，化空夯實文化空間基礎。間建該市融合非遺傳承、滁州旅遊觀光等，市多設建設六一書苑、力加文博書苑等特色閱讀空間，各地依托鄉村學校少年宮、養老院等，開展讀書分享會、文化講座等活動，並在社區、廣場、商業綜合體等打造城市書房、閱讀角等“微圖書館”，讓閱讀觸手可及。同時，在公共文化空間引入雲計算和互聯網通信等技術，構建“數字化立體閱讀服務”模式，實現統一配送、統借統還、圖書漂流。天長市“多元化沉浸式文化綜合體空間”獲得安徽省數字文旅創新實踐十佳案例，通過政策引導，動員社會力量參與運行管理，文化藝術中心引入社會資本建設、管理和運營，入選國家財政部優秀PPP案例項目。琅琊區撬動社會資本300萬元左右，與新華書店、厚德書院等實現閱讀空間共建共享。南譙區與安徽大學、滁州學院等高校，以及社區、機關單位合作，辦展覽、公益課等。
多維賦能，提升文化服務功能。全市免費開放34個縣級以上公共文化場館、97個省級公共文化空間、112個鄉鎮（街道）綜合文化站、1029個行政村農家書屋、1224個村級（社區）綜合性文化服務中心，融合閱讀分享、藝術展演、培訓講座等功能，設計滿足不同群體需求項目。各級各類公共文化場所、農家書屋等“知識加油站”接待讀者年均超10萬人次。吸收退休黨員幹部、老教師等為誌願者，參與管理。選擇1029名責任心強、綜合素質好的村幹部、新鄉賢、退休教師等擔任農家書屋管理員，通過技能大賽，培訓交流等方式，培訓管理員1000餘人次。鳳陽縣成立22支誌願者服務隊，免費提供文化藝術輔導培訓、公益性展覽展示，培訓基層隊伍和業餘文藝骨幹。
豐富活動，營造文化服務氛圍。結合世界讀書日、新時代鄉村閱讀季等，全市舉辦全民閱讀啟動儀式、閱讀朗誦比賽、閱讀“七進”等活動4900餘場，惠及百萬餘人次。琅琊區整合章益吳棠故居、滁菊種植基地等，推出“古驛道探秘”“非遺手作工坊”等5條精品線路，開發《自然裏的科學課》等6套校本研學課程。各地每年結合傳統節日、二十四節氣等，開展“品味書香 誦讀經典”“閱讀潤心靈”等閱讀主題活動1000餘場，各類載體廣泛宣傳。選樹典型，以點帶麵，營造崇尚讀書良好氛圍，評選市書香家庭83戶，“領讀者”12名、“親子閱讀體驗基地”11個。
精塑品牌，深化文化服務內涵。各地結合實際積極塑造地方特色、公益、宣講品牌，“梅姐姐故事會”“走讀老城 品味明光”等閱讀推廣活動被評為全省優秀閱讀推廣案例。聚焦新“夜”態，打造“市民夜校”品牌活動，設立非遺研學、撂石鎖等20餘類公益課程以及家政技能培訓等。麵向老年人開展防中暑、反詐騙等宣講，參加學習2萬餘人次。針對務工人員、自由職業者等，推出“午間半小時·職場充電站”“周末書咖·創業故事會”等定製化活動。“小伍說書”理論宣講隊伍，走進田頭、村部、農家、庭院，講述《身邊的好人事跡》等500餘場，受益5.8萬人次。（俞大偉）