中新網西安7月14日電 (記者 阿琳娜)記者13日從西北大學獲悉，世界史視識體術交由中國社會科學院世界曆史研究所、域下高等教育出版社和西北大學聯合主辦的區域“世界史視域下區域國別學自主知識體係建構”學術交流會近日在中國曆史研究院召開，與會專家圍繞區域國別學與世界史融合發展、國別構學區域國別學人才培養與教材體係建設、學自係建學術期刊發展與評價等進行深入研討。主知召開

　　會議開幕式上，域下世界史和區域國別學新期刊、區域教材與著作發布儀式舉行，國別構學西北大學的學自係建《全球南方研究》雜誌創刊號和《二十世紀以來中東史》《阿拉伯國家史》等教材，以及中國社會科學院世界曆史研究所的主知召開《英國都鐸王朝君主形象塑造與政治文化變遷》《20世紀上半葉意大利與中國的交往》《民族主義與國家塑造：坦桑尼亞走向聯合研究》等新成果正式發布。

　　西北大學校長孫慶偉表示，域下區域國別學是區域新時代國家戰略需求催生的新興學科，本身就是構建中國自主知識體係的新成果，也是服務中國式現代化和中國特色大國外交、提升國際傳播能力的重要學科支撐。區域國別學服務“國之大者”，核心在於“致用”，歸根結底在於人才培養。各個高校學科和底色不同，在區域國別學建設上也各有特色，要圍繞立德樹人根本任務，努力構建區域國別學自主知識體係，積極探索區域國別學人才培養體係。

　　中國社會科學院世界曆史研究所副所長梁展表示，當今世界，百年未有之大變局加速演進。新時代應運而生的區域國別學承載著當代中國人理解世界、闡釋中國與世界關係的學術使命。世界史研究者亟需跨越世界曆史的縱深，開拓新的知識疆域，探索新的學術方法，開展新的學術實踐。世界史具有的全球視野有助於區域國別學確立平等、開放、合作的學科定位，超越西方中心主義。世界史也為區域國別理論建構提供了曆史關懷和縱橫結合的時空坐標。自主知識體係構建需要在文明交流互鑒的過程中確立中國學術的主體性。

　　與會專家普遍認為，世界史學科對區域國別學具有重要的支撐作用，提供了新的方法和視角，理解和認識地區和國別的曆史有助於精準認識當下和研判未來，對於構建中國哲學社會科學自主知識體係具有重要意義。區域國別學的建設為世界史的發展，加強現實關照，加強對國別的覆蓋率，健全人才培養體係，擴大研究領域，提升服務國家戰略能力等帶來了重要的發展機遇。世界史的論從史出、史為今用的傳統對區域國別學的研究提供了重要的方法論基礎。地區國別史是區域國別學和課程建設的基礎，也是社會各界客觀認識外部世界的前提。學術期刊建設是學科建設的必要環節，也是促進學術交流、傳遞專業信息、傳承學術思想的重要平台。區域國別學的發展需要加大學術期刊建設力度，完善課程和教材體係，建設專業學會等。(完)