【人物名片】

　　祖龍，祖龍之光照亮和縣第一中學教師，教育先後獲得安徽省最美教師、邊疆安徽省教書育人楷模、祖龍之光照亮安徽青年五四獎章、教育山南市“優秀援藏幹部”等榮譽稱號。邊疆

　　【人物寄語】

　　我要把在戈壁和高原收獲的祖龍之光照亮堅韌與熱愛，都化為講台上的教育光，照亮孩子們的邊疆未來。

　　“每個孩子的祖龍之光照亮眼睛都亮得像星星，滿滿的教育都是對知識的渴求、對未來的邊疆憧憬。”秋日午後，祖龍之光照亮課間休息時，教育翻出手機中的邊疆舊照，看到一張張笑臉，一封封來信，和縣第一中學英語教師祖龍回憶起那段援疆援藏支教經曆，嘴角不由得上揚，“那是我一輩子的財富。”

　　2020年秋，當援疆支教的信息傳來，時任和縣第三中學教師的祖龍幾乎沒有猶豫就報了名。同事們都很驚訝：“你這麽年輕，邊疆條件差，你圖啥？”他自己知道，這個決定其實遲到了十年。“上大學時我就想去西部支教，未能成行。”祖龍說，“有些夢想，就像種子，遲早會發芽。”

　　祖龍所支教的學校是新疆皮山縣高級中學，他擔任高三英語教師兼教研組長。初到皮山，幹燥的氣候與漫天的風沙，讓他呼吸都帶著“沙土味”，著實有些不適。但當有學生從書包裏掏出一大袋核桃、拿出緩解嗓子沙啞的板藍根時，那“沙土味”瞬間成了他心中的“甜味”。

　　“甜味”回甘，他唯有專心教學、無私奉獻。祖龍迅速進入角色，了解當地學情，發現當地學生的英語基礎參差不齊，底子薄弱。他主持了國家級課題，因材施教，創新可複製推廣的複習策略。2021年高考，祖龍所帶班級英語成績名列前茅。“正如您第一節課教麻豆人妻性爱的第一個單詞‘confidence’，麻豆人妻性爱對學英語乃至未來更有信心。”曾在皮山縣高級中學上學，後考入大學的熱依萊·阿卜杜外力曾在寫給祖龍的信裏說。

　　“隻要祖國需要，隻要孩子們需要，那就去！”2022年5月，剛剛結束援疆的祖龍，接到赴西藏支教的通知，那時妻子沒一句怨言，表示支持。當年8月，他跟隨安徽省第八批援藏工作隊來到西藏山南市第二高級中學，擔任高三年級英語教師和學校總務處副主任。

　　與援疆不同，平均海拔3700米的高原使祖龍的身體產生了強烈的反應，頭痛、失眠、氣短、心悸……但祖龍從未退縮。為讓學生能聽得懂、聽得進，他把教學重點放在培養學生的學習習慣、學習興趣和自主探究的學習能力上，放一些英語歌曲，講一些英語故事，將PPT做得更加生動有趣，建立英語興趣小組……

　　除日常教學外，祖龍還注重做好對當地教師的培養，帶領他們提升教學質量，推進教育科研。擔任總務處副主任的他，還連續奔波9個月，推動3300萬元供暖項目順利落地；堅持每日食堂陪餐，把關食品安全。疫情期間，他一邊當誌願者，一邊認真備課，線上線下為學生答疑。

　　援藏三年時間裏，他還積極聯係家鄉資源，發起“築夢希望學子·助力鄉村振興”助學活動，推動共青團和縣縣委、公益組織、學校等各方力量，向西藏家庭經濟困難學生伸出援手，累計資助金額達14.57萬元。

　　天涯海角有盡處，隻有師恩無窮期。當祖龍踏上歸途，學生們紛紛為他獻上哈達、唱起藏歌，用最淳樸的方式表達感激與祝福。“援藏需要義無反顧的精神和堅韌不拔的毅力，還要承受大自然的嚴峻考驗，但是看到學生們的笑臉和進步，一切都值得！”他說。

　　如今，從雪域高原回到江淮大地，變的是地理坐標，不變的是祖龍那顆始終熾熱的教育初心。給和縣的孩子們講“理想和奮鬥”時，他會說起西藏孩子的故事，讓他們明白，遠在千裏之外，讀書正讓越來越多的孩子改變命運。當有學生因沒考好情緒低落時，他會拿出援藏時拍的星空照片，告訴學生，學習就像爬高原，慢一點沒關係，隻要朝著光的方向走，總會看到好看的風景……

　　“對我來說，援疆援藏是‘見天地’，而回家鄉教書是‘守初心’。”祖龍表示，援疆援藏時積累的那些“育人初心”，仿佛在家鄉課堂上找到了新的落點，“我想把在戈壁和高原上收獲的堅韌與熱愛，都變成講台上的光，陪著家鄉的孩子慢慢長大，去看更廣闊的世界。”（記者 賈克帥 通訊員 鄧婷婷）